教师招聘面试备考:初中语文《孙权劝学》答辩

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教师招聘面试备考:初中语文《孙权劝学》答辩

2022-09-21 20:00:47| 来源:陕西中公教育

教师招聘考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。下面为大家提供了一些答辩问题及解析以供参考。

1.请你谈谈文言文教学的注意事项。

【参考答案】

学生是学习的主体,需要关注七年级的学生对文言文的掌握程度如何,确保自己所选择的教学方法和教学流程都是和学生相匹配,并且能够达到全面提高学生素养的效果。

因为文言文的特殊性,首先,我会给同学们播放器名家范读,使他们能够读准字音读通句子,并在课下注释和工具书的帮助下理解文章大意,做好重点文言词汇的积累,为接下来的文言文学习打下坚实的基础。

其次,在整体把握文章内容之后,再读文章,循序渐进,学生通过小组讨论的方式分析语言,概括人物形象和劝学的技巧,进一步把握。

再次,请同学们有感情地朗读文章,理解的基础上探究文本内容,得出开卷有益,并为养成良好的学习习惯打下基础。书读百遍,其义自见,文言文的学习也需要在读的基础上进行理解。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.谈一谈你所知道的关于学习的诗句。

【参考答案】

治学第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”出自北宋晏殊的《蝶恋花》,原意是说,“我”上高楼眺望所见萧瑟秋景,西风黄叶,山阔水长,案书何达?在王国维此句中解成,做学问成大事业者,首先要有执着的追求,登高望远,瞰察路径,明确目标与方向。

治学第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”出自北宋柳永《蝶恋花》,原词是表现作者对爱的艰辛和爱的无悔。王国维以此两句来比喻成大事业、大学问者,不是随便可得的,必须坚定不移,废寝忘食,直至人瘦带宽也不后悔。

治学第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”做学问、成大事业者,要达到第三境界,必须有专注的精神,反复追寻、研究,下足功夫,自然会豁然贯通。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3.请你谈谈本节课的板书设计?

【参考答案】

板书是一节课堂中重难点的呈现,好的板书自然美观,布局合理,详略得当,重难点突出,可以让学生查漏补缺,明白自己本节课学了什么内容。本节课我运用了词语式的板书,设计简洁明了,一目了然,既能够调动学生积极性,又可以给学生提示,

我的板书上只呈现了孙权和吕蒙因“劝学”一事在产生的交流中所反映出来的概括性内容,既让学生主动通过分析具体语句得出了孙权“谆谆善诱”的劝说技巧,提高课堂的参与度,还激发了同学们主动学习的兴趣,举一反三地从鲁肃的话中看出吕蒙的知错就改的人物特质。不但如此,在经过具体的分析之后又面向全局,整体把握,使学生在小组讨论中各抒己见,得出“开卷有益”的结论。为本节课画了一个完美的句号。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

4.任课老师反映你们班有同学上课睡觉,你会怎么做?

【参考答案】

我会非常重视这件事情,并做好周密的计划准备妥善处理。毕竟班级里共同的学习氛围非常重要。学生是发展中的人,很容易受到外界因素的干扰;亦或者是在家里没有休息好;无论是什么原因,我都会尽全力把学生带回正轨。

首先我会询问这些同学身边的人以及其他任课老师,并和学生的家长进行联系,掌握可靠且真实的消息,对症下药;如果学生是因为个人原因对学习丧失了兴趣,我将会开导他,使他重新发现学习的乐趣,一步一步回到坚持学习的道路上来;如果是因为晚上没休息好,就和家长沟通,多给孩子一些充电的时间,保证第二天精神充沛;如果是教师上课缺乏新颖性,我将会和老师进行沟通,确保师生双赢,班级学习氛围浓厚,学生有所得,有所获,而不是在学校浪费时间。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

5.一节成功的语文课应该具备哪些条件?

【参考答案】

在教学过程中正确把握语文教育的特点,营造良好的课堂氛围,倡导合作、自主、探究的新型学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂环节上来说,首先,教学环节应当是完整的,确保能够全面提高学生的语文素养的基础。其次,课程中应该有老师和学生之间的交流互动,良好的评价建议有利于拉近师生间的关系并增强学生学习的主动性。最后,还应该基于艾宾浩斯记忆曲线的指导使学生更科学的进行知识记忆。

从教学基本能力来看,应该体现教师主导性和学生的主体性原则,还需体现语文教学内部各要素和谐发展促进的原则,还要将把握知识教学与培养能力、发展智力相结合;体现工具性与人文性相统一的原则。教学内容还需把握系统、适用学生求知需求、开放、全面、优选和重构原则。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

THE END  

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(责任编辑:Lu)

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