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2019年陕西特岗教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案(4)

2019-07-12 16:26:39| 陕西中公教育

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一、单项选择题

1.教师教和学生学的统一活动称为()

A.教育

B.教学

C.教授

D.学习

2.德育过程结构的构成要素是()

A.教育者,受教育者

B.教育者,受教育者,德育内容

C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法

D.教育者,受教育者,德育环境

3.一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

4.教师的地位一般是指教师的()

A.社会地位

B.经济地位

C.文化地位

D.政治地位

5.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

6.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()

A.行政处罚

B.行政处分或解聘

C.追究其他法律责任

D.罚金或拘役

7.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()

A.心理教育

B.心理评估

C.心理测验

D.心理辅导

8.心理防御机制的作用()

A.是积极的

B.是消极的

C.具有二重性

D.是不确定的

9.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长

B.某市市长

C.某市公安局

D.某乡镇党委书记

10.当人处在群体中时,有时会做出平时不会做的破坏性行动,这是()

A.从众现象

B.社会干扰现象

C.去个体化现象

D.群体极化现象

二、多项选择题

1.以下属于心理学应用领域的有()

A.法律与犯罪心理学

B.实验与认知心理学

C.发展心理学

D.教育与学校心理学

E.临床与咨询心理学

2.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()

A.情境性

B.激动性

C.暂时性

D.表浅性

E.外显性

3.主张社会本位的教育目的论的有()

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

4.以下属于退行的有()

A.以小人之心,度君子之腹

B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇

C.因不满弟妹的出生而尿床

D.求爱不成,则说对方本来就不可爱

E.恋爱受挫后,想象自己是个英俊的小伙

5.教师与学生之间有哪些法律关系?()

A.教育和被教育的关系

B.管理和被管理的关系

C.保护和被保护的关系

D.互相尊重的平等关系

三、填空题

1.布鲁纳的认知-结构学习理论认为学习的实质是_____。

2.学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有_____价值。

3.公民最基本的人身权是_____。

4.在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和_____。

5.教师职业的最大特点在于_____。

6.未满_____岁,不准在道路上骑自行车。

7.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为_____。

8.新课改中,三级课程管理指的是_____、地方课程和校本(学校)课程。

9.班主任是班级的组织者、领导者和_____。

10.测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为_____。

四、名词解释

1.性格

2.班级平行管理

3.课程标准

4.陈述性知识

5.问题解决

五、简答题

1.义务教育法实施细则对学生人身权和人格权是如何保护的?

2.简述表情的种类。

3.在学习时间管理中怎样利用最佳时间?

4.如何建立良好的学生集体?

5.简述学校咨询与辅导的主要工作。

六、论述题

1.什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。

2.试论述教学的理论联系实际原则。

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