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2018上半年初中生物教师资格证面试试题(精选)第二批

2019-01-04 13:30:28| 考生回忆

陕西中小学教师资格考试网为大家提供2018上半年初中生物教师资格证面试真题(精选)第二批。更多陕西教师资格证考试真题请访问陕西教师资格考试网


初中生物《软体动物》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)联系生活,导入新课

多媒体展示用贝壳组成的装饰品。设疑:这些贝壳的动物是什么样子的?它们属于什么动物?

(二)合作探究,学习新知

1.软体动物的主要特征

指导学生观察大屏幕中的贝壳图片,教师询问:你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?教师讲述:由于贝壳内的身体非常柔软,因而称为软体动物。像河蚌、扇贝、文蛤这些软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。题目来源于考生回忆

设疑:

(1)贝壳的作用是什么?

(2)你所观察到的动物靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?

(3)试着想一想,它是如何获取食物的?

学生认真思考后回答。

(贝壳具有保护作用。依靠足运动,用鳃呼吸。通过入水管将水吸入体内,摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣,然后再通过出水管将水排出体外。)

引导学生结合教材总结软体动物的主要特征。

2.软体动物与人类生活的关系

大屏幕展示软体动物在人类生活中的运用,引导学生结合生活经验自由发言,归纳、总结软体动物与人类生活的关系:

(1)水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪。

(2)药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉。

(3)螺壳和珍珠是很好的装饰品。

(4)有些软体动物也对人类有一定危害,如钉螺。

(三)课堂小结,当堂检测

师生共同总结本节所学,进行习题当堂巩固。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.谈谈对于本节课导入方法的认识。

【参考答案】

本节课我采用的是用生活实例的导入方式,利用学生生活中经常会看到的贝壳制品,吸引学生的注意,调动学生的学习兴趣,从而将学生的注意转移到本节课新知识的学习中来。题目来源于考生回忆

2.乌贼有贝壳吗?

【参考答案】

有。乌贼体内有退化的贝壳。乌贼身体可区分为头、足和躯干三个部分,躯干相当于内脏团,外被肌肉性套膜,具石灰质内壳。

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