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2018陕西教师资格证考试每日一练226期答案

2018-12-06 15:53:14| 陕西中公教育

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

2.【答案】A。中公讲师解析:群众性活动的规模比较大,至少以一个年级的学生作为活动参与者,也可扩大为全校活动或校际联合活动。其主要组织形式有各种比赛、各种集会、报告和讲座等。

3.【答案】C。中公讲师解析:教育三位一体是指学校、家庭、社会三方面形成合力,教师建立家长微信群就是建立学校教育和家庭教育的练习,故选C。

4.【答案】D。中公讲师解析:班级是学校行政体系中最基层的正式组织,是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出班级一词。

5.【答案】D。中公讲师解析:《中华人民共和国教师法》第三章第十条规定,中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。并非是学位的限制。

6.【答案】B。中公讲师解析:《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十一条规定,教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

7.【答案】C。中公讲师解析:1995年,中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》,明确提出实施科教兴国战略。

8.【答案】A。中公讲师解析:《中华人民共和国教育法》第二十六条规定设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

9.【答案】A。中公讲师解析:强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再次发生。代币奖励法是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。示范法是观察、模仿教师呈现的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形容某种较复杂的行为。

10.【答案】A。中公讲师解析:单纯恐怖症又称特殊恐怖症。表现为某一种或少数特殊物体、情景或活动的害怕。

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