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2018陕西教师资格证考试每日一练223期答案

2018-12-06 15:39:40| 陕西中公教育

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参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:处理课堂突发事件要注意使用教育机智,不要一味的批评教育,这样会浪费时间也没有很大的效果;所以C错;A是罚站的行为,不建议老师采用;D的处理办法比较好,比较灵活,能随机应变,并且可以很好的教育学生,所以选D。

2.【答案】A。中公讲师解析:马卡连柯的集体主义教育理论指出,通过集体教育个人,充分发挥班集体的舆论监督力量改变个体的不良行为。

3.【答案】C。中公讲师解析:在学生冲突发生时,老师首先应冷静分析事情的因果,切忌立刻叫学生家长到校。待查明事情始末,可以请家长到学校协商相关事宜。

4.【答案】C。中公讲师解析:当课堂发生一些突发情况,老师首先应冷静处理,可以通过转移注意力的方式,让学生的注意力重新回归到课堂中来。虽然多媒体发生故障,但是老师应灵活应对,不耽误正常授课进程。

5.【答案】C。中公讲师解析:《中华人民共和国教育法》第一章第九条明确规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

6.【答案】D。中公讲师解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。”题目中王某在学校附近开设营业性电子游戏厅,违背了此条规定。

7.【答案】D。中公讲师解析:隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。《未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

8.【答案】D。中公讲师解析:修改的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条:“对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。”

9.【答案】D。中公讲师解析:人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式。人格障碍有多种类型,依赖型人格障碍者由被动的生活取向,不能决策和接受责任,有自我否定的倾向。反社会型人格障碍者有两个显著特点:一是缺乏对他人的关心与同情;二是缺乏羞耻心与罪恶感。

10.【答案】B。中公讲师解析:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应,这就是系统脱敏疗法。

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