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2019陕西特岗教师生物学科“植物的激素调节”考点归纳及典型例题(二)

2018-12-05 14:36:57| 陕西中公教育

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【考点二:生长素的产生、运输与分布】

例2:将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是( )

A.根水平生长,茎向上弯曲

B.根水平生长,茎向下弯曲

C.根向下弯曲,茎向上弯曲

D.根向下弯曲,茎向下弯曲

【答案】B。

【中公讲师解析】据图知光源随暗室同步缓慢匀速旋转,则重力对生长素的影响是相同的,即生长素在茎部和根部的分布是均匀的,根不会弯曲生长。但是光由通光孔进入,茎受单侧光照射,使向光侧生长素移向背光侧,引起背光侧生长素浓度高,生长快,向光弯曲。

【考点归纳提升】

1.生长素的产生:幼嫩的芽、叶、发育中的种子。

2.生长素的分布:

(1)产生部位<积累部位,如顶芽<侧芽、分生区<伸长区;

(2)生长旺盛的部位>衰老组织,如生长点>老根。

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